「まる」ないちにち

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イギリスでの生活や仕事を通して、感じたことをつづっていきます。

   イギリスの小学校関係についての情報ブログは・・・「kayokoyamashita.com イギリスの学校 と シンセティックフォニックス」へ



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 ジョリーフォニックスのトレーニングのお知らせ

:: 2013/09/24(Tue) ::

日本でジョリーフォニックスのトレーナーとしての私の活動を全面的に支援してくださっている Jolly Communication Centre (近日中にホームページも立ち上がるようです) から、前回のワークショップやトレーニングコースが好評だったこと (こちらから) を受け、再び私のジョリーフォニックストレーニングコースを開催していただけることになりました! 詳細は以下のとおりです。
*Jolly Communication Centre さんの方で、お友達と一緒にお申込みの方に割引サービスがあるとのことです。連絡先はコース内容の下にありますのでお問い合わせください。

日時:
10月26日(土)午前9時半~午後4時半 (基礎編)
11月2日(土)午前9時半~午後4時半 (実践編)

場所:
名古屋市中小企業振興会館(吹上ホール)
〒464-0856 名古屋市千種区吹上二丁目6番3号 ☎(052)735-2111 (食堂あり)

内容:
10月26日(土) ジョリーフォニックス基礎編
概要
世界で注目されているシンセティック・フォニックスについて学び、その先駆者のジョリーフォニックスという教材を使って、どのようにシンセティック・フォニックスを指導していくのかを学びます。
フォニックスについて学びたい、もう一度フォニックスの知識をブラッシュアップしたい、またシンセティック・フォニックスについて学びたいと思っている方をはじめ、どなたにでもご参加いただけます。
前半:シンセティック・フォニックスを理解する
日本語と英語の違いに注目し、日本人がなぜ英語の発音が苦手なのか「音」に注目して説明します。その「音」と「綴り」の関係であるフォニックスとその種類について解説をします。そして、従来のフォニックス(アナリティック・フォニックス)と、本コースで紹介する世界では主流でありながらも日本ではまだ紹介されていないシンセティック・フォニックスについてその違いを学び、シンセティック・フォニックスの特徴やそのよさについての理解を深めていきます。
後半:シンセティック・フォニックスを使ったプログラム「ジョリーフォニックス」の説明と実践
イギリスの約70%の小学校で導入され、世界各国でも実績を残しているシンセティック・フォニックスの教材「ジョリーフォニックス」について実践を交えながら学んでいきます。
 ・多感覚を駆使した子どもの視点に立った楽しい学習法
 ・ブレンディング
 ・セグメンティング
 ・教材の種類と使い方
 ・ダイグラフ(二文字でひとつの音になる綴り)
 ・ひっかけ単語(Tricky words)と呼ばれる、フォニックスのルールに則っていない単語
 ・同音異綴り(Alternative spellings of vowels) の説明と指導方法
 ・指導における注意点  など

11月2日(土) ジョリーフォニックス実践編
概要
当コースは「トレーニングコース:基礎編」(2013年7月31日または10月26日のコース)で学んだ「シンセティック・フォニックス」と「ジョリーフォニックス」の特徴などに基いて、より実践的な指導を通し、ジョリーフォニックスの教授法を身につけていただきます。したがいまして、上記基礎編の学習内容をご理解いただいていることが最低限の参加条件となります。当コース内ではシンセティック・フォニックスの説明は詳しく行いませんので、シンセティック・フォニックスについて詳しく学ばれたい方は、基礎編にご参加ください。
前半:ジョリーフォニックスの教え方を学ぶ
講師が実際に授業のデモンストレーションを行い、受講者の方には「生徒」になっていただき、子どもの視点で授業を受けていただきます。日本人の子どもがつまずきやすい点や指導の際に注意する点などを学んでいただきます。 また、ジョリーフォニックスの目玉となるアクションと音、そしてブレンディングやセグメンティングの方法も講師の長年の指導経験から得たさまざまなノウハウを取り入れながら実践します。
後半:ジョリーフォニックスの教え方を実践してみる
前半の「ジョリーフォニックスの教え方」で学習した内容をもとにして、4-5人のグループに分かれて、
 ・授業計画の作案
 ・授業のデモンストレーション
 ・グループ内での評価・ディスカッション
などの実践を通じ、ジョリーフォニックスを教えるスキルを身につけていきます。その後、全員で各グループ内で出た疑問や感想を出し合い、フィードバックを行います。 また、教室の掲示方法、手作り教材、フォニックスの知識で読めるdecodable books など実践で役に立つアイデアも紹介します。

★お申込みや料金等のお問い合わせは Jolly Communication Centre (☎052-914-2849)またはnakanaori1114@yahoo.co.jp までお願いします。

★コースの内容に関してのお問い合せは、ジョリーフォニックストレーナー山下桂世子宛に、本ブログのメールフォームまたはkayoko.yamashita.jp@gmail.comまで、お気軽にお問い合わせください。

★英語教室や小学校などでジョリーフォニックスの導入を考えている方、あるいはジョリーフォニックスを導入しているけれどスキルをブラッシュアップしたい方のご参加をお待ちしております。

★特に英語教室で英語を教える予定はないけれど、ご自身の勉強、またお子さんへの指導目的でのご参加ももちろん、大歓迎です。

★次回のトレーニングは12月下旬(クリスマスの頃)を予定しています。

★小学校での導入を考えていらっしゃる方、特に公教育へのジョリーフォニックスの導入に関しては、Jolly Learning 社からもいくつかサポートできるオプションがございますので、お気軽にお声をおかけください。


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 とってもうれしかったこと

:: 2013/09/23(Mon) ::

2週間ぶりの更新です。今まで、更新期間がこれほど空いたことはないくらい、久しぶりです。更新しない間も、見に来てくださったみなさま、ありがとうございます。
line8_20120225033358.gif
15年前私が渡英したときは、英語がほとんどできませんでした。rokisukeは出張で一週間ごとに家を空けることもしばしば。ロッキーも検疫所で、一人で過ごす時間がほとんどでした。

たまたま私の家の前に住んでいた人が一人でいる私にしょっちゅう、買い物に行くから一緒に行こう、散歩しよう・・・と声をかけてくれていました。英語ができない私に、丁寧にゆっくり話しかけ、英語の言い回しを教えてくれたり、時間があるときは料理も教えてくれたりしました。・・・この人なしでは、私のイギリス生活はあり得ない!と思えるほど、大切な人、アンディー。夫婦で一緒に食事をしたり、飲みに行ったりして、すごく仲良くしていました。

しかし、5年前に離婚してしまい、それ以来、音信不通・・・。

今朝、rokisukeと、彼の話しになりました。たまたまヘイミッシュがラムの骨を食べているのを見て、
「ロッキーが初めて本物の骨を食べたのは、アンディーがくれたんだね、あれは14年前?会いたいね~、なにしてるかな~・・・」と。

そうしたら、なんと。今日、突然、訪ねてきてくれたのです!!
もううれしくてうれしくて、思い切りぎゅ~っ!
信じられなくて、涙が出そうなほど。
そして、もっとうれしいことに、新しい奥さんと一緒に来てくれたのです。

今までのことを一気に話して、おまけに私の母ともスカイプで話しをして(母がイギリスに来るときは必ず、アンディーと一緒に食事をしていたのです)、あっという間に時間が経ってしまいました。

今回は「また近いうちに一緒にごはん食べようね!」と約束をしてバイバイ。

まさかまさかの再会。すごくうれしくて、rokisukeと二人して一日しあわせな気分です。ヘイミッシュもたくさん遊んでもらえてしあわせ。まるな一日ですね!
20130922125804_D76_9849.jpg
このうれしそうな私の顔!


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 庭の野菜を使って

:: 2013/09/09(Mon) ::

私って、なにかやらなければいけない時ほど「逃避」するようです。大学院でアサイメントや修論を書かなくっちゃ!という時ほど、パンを作ったり、ケーキを焼いたり・・・。

今回はこれ。
まず、庭のジャガイモで作ったポテトチップス。
20130901_195920_DSC_5741.jpg
めちゃくちゃおいしい。
ポテトチップスをおいしくからりと揚げるコツは、スライスしたジャガイモをしっかりと洗うこと。澱粉を落としてしまってから、揚げるとおいしくあがります。
ヘイミッシュも喜んで食べました(笑)。

次はこれ。
IMAG0059.jpg
ピクルス。ニンジンと玉ねぎ、トマトは家で収穫したもの。セロリとラディッシュ、ペッパーはお店で買ってきたもの。どんなピクルスになるか楽しみ。

そして、このニンジンとビーンズを使って
IMAG0058.jpg
夕ごはん。野菜はレタス以外、庭からとってきたもの。写真右下に見えるのは、ニンジンの葉をごま油、干しエビ、酒、醤油、みりんで味付けしたふりかけ。ご飯のオトモです。
IMAG0060.jpg

逃避・・とわかっていても、いいんです。おいしいものが食べれたら「しあわせ」なんですもの!今日「まる」なお休みでした。


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  1. Category: 家庭菜園の野菜を使って
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 新学期スタート

:: 2013/09/06(Fri) ::

今週からイギリスは新年度が始まりました。
多くの学校では、月曜日と火曜日に、INSET Day といい、先生たちの研修日があり、水曜日から子どもたちが登校し始めています。
私が勤務する学校も水曜日から始まりました。

イギリスの学校では始業式も入学式もありません。
登校してすぐに教室に入り、出席をとって、授業。日本では考えられない!
おまけに、初日からフルタイムでの授業。午後3時までしっかりと授業がありました。

私が担当している自閉症を持つ子も、元気よく登校。思った以上に落ち着いていて、びっくり。夏休みの間に背も伸びて、身も心も成長したなぁって感じました。きっとこの子にとって充実した夏休みだったんでしょうね。

さて。
私が勤務する学校なのですが、前年度の最後に校長先生が退職されました。イギリスでは先生は各学校で募集し、採用を決めるのですが、校長先生を新しく採用する場合は、2学期分前に採用をしなくてはなりません。9月から校長を務めるのなら、3月までに採用しなければいけないのですが・・・なんと、7月まで校長先生が決まらず、今学期は今までの教頭先生と特別支援コーディネータのお二人で校長先生を兼ねることになりました。

いやぁ、イギリスの学校っておもしろいなぁって、再認識。

そうそう、来週は日本からお客さんがいらっしゃいます。体育の先生なのですが、海外視察ということで、私の勤務校にいらっしゃいます。私のもう一つのブログ「イギリスの学校」を通してこうした相談もいただくのですが、おもしろいご縁ですよね。今までも、ブログを通じて、朝日新聞や読売新聞、出版社などなどから取材の相談も受けていて、今まで縁のなかったマスコミ関係の方とも接することがあり、これもおもしろいです。

ブログって世界が広がるなぁって最近、しみじみ感じます。
20130830125047_DSC_5704.jpg
【庭のリンゴを食べるヘイミッシュ】


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  1. Category: 小学校
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 えがおのちから

:: 2013/09/04(Wed) ::

前回の記事で、落ち込むことがあって・・・と書いたのですが、実は、イギリスへ戻ってきてからもなかなか気分が晴れることがなかったのです。
気が付くと、それについて考えてしまっていて、ため息をついちゃったり・・・。

そんな気分を晴らしてくれたものがあるんです。
それは・・・

20130818110521_DSC_5643.jpg
えがお。

このビスケット、ぽけっとさんと日本でお会いした時にいただいたものです(その時の記事はこちら)。
20130818110542_DSC_5644.jpg

ひとつ、口に入れ、しばらくしたら・・・
不思議と体の中からエネルギーが湧き出してきたのです。
物理的にえがおを体に取り入れると、こんなにも気持ちが晴れるんだって、初体験。

えがおのちから。

こんな素敵な思い、みんなにも味わってもらわなくちゃ。
20130821_190220_D76_8210.jpg
先日、我が家で行った大人のためのジョリーフォニックス講座でみなさまにおすそ分け。
みんなみんな、えがおになるんです。
えがおは伝染します。いいことです。

ぽけっとさん、素敵なえがおをありがとう。


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